За отриманою інформацією, серед осіб, вік яких передбачає наявність освіти (6 років і старші), початкову чи базову загальну освіту має кожен десятий житель області, повну загальну середню – кожен п’ятий. Професійно-технічну освіту отримали 21,1% прикарпатців, пише Фіртка із посиланням на Головне управління статистики області.
Про здобуття кваліфікації «молодшого спеціаліста» та отримання неповної вищої освіти повідомили 15,2% населення відповідного віку. Повну вищу освіту мають 17,8% мешканців області, базову вищу – 1,7%.
За останні п’ятнадцять років відбулися значні зміни не тільки в системі освіти, але й в освітньому рівні населення як держави в цілому, так і наших краян зокрема. Так, у 2000 році повну вищу освіту мав тільки кожен дев’ятий українець та кожен десятий прикарпатець, тоді як у поточному році частка таких осіб склала 22,6% та 17,8% відповідно.
Слід зазначити, що в цілому в державі серед мешканців міст частка осіб з повною, базовою та неповною вищою освітою значно вища, ніж серед сільських жителів. У сільській місцевості переважає населення із професійно-технічною, повною та базовою загальною середньою освітою. Частка осіб з вищою (повною, базовою та неповною) освітою більша серед жінок, ніж серед чоловіків (46,2% проти 36,8%).
Система освіти області представлена освітніми закладами різних видів і включає в себе загальноосвітні навчальні заклади, професійно-технічні, а також вищі навчальні заклади різних рівнів акредитації.
На початок 2015/2016 навчального року в області функціонував 731 денний загальноосвітній навчальний заклад, у тому числі 154 заклади нового типу: 136 навчально-виховних комплексів, 11 гімназій та 7 ліцеїв. Крім того, діяло 9 вечірніх шкіл, а також організовані класи (групи) з вечірньою та заочною формами навчання при чотирьох денних загальноосвітніх навчальних закладах. Професійно-технічну освіту надавали 20 навчальних закладів. Підготовку фахівців з вищою освітою здійснювали 11 самостійних вищих навчальних закладів (9 коледжів, технікум та училище) I–II та 5 (4 університети та 1 інститут) – III–IV рівнів акредитації. Крім того, в області діє ряд філій навчальних закладів, головні організації яких знаходяться в інших регіонах держави. Підготовку аспірантів в області здійснюють 4 вищі навчальні заклади IV рівня акредитації та одна наукова установа.
З огляду на зростаючу роль освіти, яка має давати належні знання та відповідати вимогам ринку праці, Міністерством освіти і науки України нещодавно презентовано проект реформи середньої освіти, основним напрямком якої є приведення структури освіти у відповідність до потреб сучасної економіки та інтеграції України в європейський економічний та культурний простір.
