Голова ГО «Світанок» Анастасія Голинська констатує, що в дітей з особливими потребами проблем чимало. Нагального вирішення вимагає питання спеціальної дошкільної та загальноосвітньої освіти.
«Не вистачає фахівців-педагогів, які б уміли працювати з дітками з аутизмом та іншими психологічними та мовленнєвими розладами. Нині є дуже багато методик, за якими вже працюють в Україні у Львові, Києві, але в Івано-Франківську ще, на жаль, немає таких фахівців. Для дітей з особливими потребами в нашому місті фактично немає спеціалізованих закладів, і діти вчаться, де і хто як може. Чиїсь батьки можуть в загальноосвітню школу влаштувати чи домовитися з учителями Закладу, куди можна було б направити таких дітей на виховання та навчання, немає», — наголошує А. Голинська.
«Під час круглого столу ми прийняли резолюцію про створення на базі Угорницької школи-інтернату навчально-виховного комплексу чи експериментальної школи для дітей з особливими потребами, — підсумовує голова ГО «Поступовий гурт франківців» Сергій Адамович. — Це був би реальний крок назустріч доступній освіті. Тим паче, що в Угорницькій школі-інтернаті є всі умови для цього та розуміння проблеми керівництвом закладу».
Важливим є навчання і для батьків особливих діток, а також підготовка відповідних фахівців. Також нагальним є створення громадської координаційної дорадчої ради при івано-Франківській ОДА, яка була б налагодженим механізмом співпраці медиків, освітян, соціальних служб, батьків та влади.
Така координаційна рада як і експериментальна школа уже діють у Львові. Львів’яни мають багато напрацювань з цієї проблематики, і саме на їхньому досвіді представники івано-франківських громадських організацій продовжуватимуть свою роботу.
